Actual directions of scientific researches of the XXI century: theory and practice Actual directions of scientific researches of the XXI century: theory and practice Актуальные направления научных исследований XXI века: теория и практика 2308-8877 3171 10.12737/5171 Секция: Моделирование систем управления в физико-математических, биологических и экономических процессах Section: Simulation of control systems in the physical and mathematical, biological and economic processes Секция: Моделирование систем управления в физико-математических, биологических и экономических процессах Modeling of regional economic system management Моделирование системы управления региональной экономической системой Красова Н. Е. Krasova N. Е. Перловская Т. В. Perlovskaya T. В. perl-tat@mail.ru 06 10 2014 06 10 2014 2 4 304 306 https://anni.editorum.ru/en/nauka/article/3171/view

Изучаются подходы к управлению региональной экономической системы путем адаптации ее структуры к внешней среде. В качестве инструмента реструктуризации предлагается использовать аппарат теории агрегирования.

There are analized approaches of economic system management by the adaptation of its stucture to external environment. it is offered to use the machinery of agrigation theory as an instrument for restructuring.

 система внешняя среда агрегирование system external environment agrigation

Кардинальные изменения, которые произошли в нашей стране в последних десятилетиях XX  - начале XXI в.в., привели к переустройству государственной, общественной и экономической систем.   Разнонаправленное и различающееся по силе влияние множества факторов заставляет хозяйствующие субъекты  искать эффективные модели структур, обеспечивающих оптимальное сопряжение системы с быстро меняющимися условиями внешней среды.

Красова Н.Е. Агрегирование как структуро-образующий фактор при моделировании активных полифункциональных систем. / Н.Е. Красова, Т.В. Перловская // Академические Жуковские чтения. Актуальные проблемы математических и естественнонаучных дисциплин при подготовке военных специалистов [текст]: сб. науч. ст. по материалам Всероссийской НПК (20-21 ноября 2013 г.): в 2-х т. Воронеж: ВУНЦ ВВС «ВВА», 2013. Т. 1. С. 78-84. Krasova N.E. Agregirovanie kak strukturo-obrazuyushchiy faktor pri modelirovanii aktivnykh polifunktsional´nykh sistem. / N.E. Krasova, T.V. Perlovskaya. Akademicheskie Zhukovskie chteniya. Aktual´nye problemy matematicheskikh i estestvennonauchnykh distsiplin pri podgotovke voennykh spetsialistov [tekst]: sb. nauch. st. po materialam Vserossiyskoy NPK (20-21 noyabrya 2013 g.): v 2-kh t. Voronezh: VUNTs VVS «VVA», 2013. T. 1. S. 78-84. Красова Н.Е. Гиперактивное агрегирование задач линейной оптимизации. / Н.Е. Красова, В.Н. Карась // Совершенствование систем связи и передачи информации ВВС: сб. ст. по материалам докл. XXIII межвуз. НПК «Перспектива - 2013». Воронеж: ВУНЦ ВВС «ВВА», 2013. С. 202-204 Krasova N.E. Giperaktivnoe agregirovanie zadach lineynoy optimizatsii. / N.E. Krasova, V.N. Karas´. Sovershenstvovanie sistem svyazi i peredachi informatsii VVS: sb. st. po materialam dokl. XXIII mezhvuz. NPK «Perspektiva - 2013». Voronezh: VUNTs VVS «VVA», 2013. S. 202-204 Баева Н.Б Агрегирование систем: сущность, особенности реализации и направление применения. / Н.Б. Баева, Н.Е. Красова // Математика. Компьютер. Образование. Тезисы. Выпуск 10. Москва-Ижевск: R&C Dynamics, 2003. С. 254. Baeva N.B Agregirovanie sistem: sushchnost´, osobennosti realizatsii i napravlenie primeneniya. / N.B. Baeva, N.E. Krasova. Matematika. Komp´yuter. Obrazovanie. Tezisy. Vypusk 10. Moskva-Izhevsk: R&C Dynamics, 2003. S. 254. Красова Н.Е. К вопросу дезагрегирования одного класса задач./ Н.Е. Красова // Сборник работ студентов и аспирантов факультета прикладной математики, информатики и механики: Вып. 3 Воронеж: Воронежский государственный университет, 2003. С. 38-42. Krasova N.E. K voprosu dezagregirovaniya odnogo klassa zadach./ N.E. Krasova. Sbornik rabot studentov i aspirantov fakul´teta prikladnoy matematiki, informatiki i mekhaniki: Vyp. 3 Voronezh: Voronezhskiy gosudarstvennyy universitet, 2003. S. 38-42.