УДК 519.72МОНИТОРИНГОБРАЗОВАТЕЛЬНОГОПРОЦЕССАВЫСШЕГОУЧЕБНОГОЗАВЕДЕНИЯMONITORING OF EDUCATIONAL PROCESS IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONSКоровина О.В., к.т.н., ст. преподавательФГБОУ ВПО «Воронежская государственная   лесотехническая академия»г. Воронеж, РоссияDOI: 10.12737/6180       Аннотация: Представлена разработка принципов результативности и эффективности управления на основе процедуры мониторинга по предоставлению информации для принятия управленческих решений, системы критериев и показателей, на основании которых осуществляется сравнение вариантов решений.Summary: Development is presented the development of the principles of effectiveness and efficiency-based management monitoring procedures to provide information for managerial decision-making, criteria and indicators, which are used for the comparison of alternative solutions.Ключевые слова: управление качеством, образовательный процесс, системный подход, показатели, критерии оценки качества.Keywords:  quality management of educational process, a systematic approach, indicators, evaluation criteria quality.Обеспечение и постоянное улучшение качества образовательного процесса является важнейшей задачей кафедр, факультета и всего вуза в целом.  Внешние и внутренние факторы, характеризующие деятельность вуза, постоянно ужесточающаяся конкуренция на рынках рабочей силы, необходимость разработок новых высокоэффективных промышленных технологий, неполная удовлетворенность участников образовательного процесса результатами своей деятельности - заставляют постоянно повышать эффективность образовательного процесса, помня, что качество определяется процессом.