<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Actual directions of scientific researches of the XXI century: theory and practice</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Actual directions of scientific researches of the XXI century: theory and practice</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Актуальные направления научных исследований XXI века: теория и практика</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2308-8877</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">3105</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.12737/5105</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>Секция: Актуальные проблемы математического образования</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>Section: Actual problems of mathematics education</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>Секция: Актуальные проблемы математического образования</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Professional orientation and independent work of students main components of improvement of quality of training of mathematics</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Профессиональная направленность и самостоятельная работа студентов - основные составляющие повышения качества обучения математике</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Картавая</surname>
       <given-names>Е. Л.</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Kartavaya</surname>
       <given-names>E. Л.</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>ckmenvtst2@yandex.ru</email>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2014-10-03T00:00:00+04:00">
    <day>03</day>
    <month>10</month>
    <year>2014</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2014-10-03T00:00:00+04:00">
    <day>03</day>
    <month>10</month>
    <year>2014</year>
   </pub-date>
   <volume>2</volume>
   <issue>4</issue>
   <fpage>26</fpage>
   <lpage>28</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://anni.editorum.ru/en/nauka/article/3105/view">https://anni.editorum.ru/en/nauka/article/3105/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>В данной статье рассмотрены возможности повышения качества преподавания математики для реализации требований ФГОС для СПО.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>In this article possibilities of improvement of quality of teaching of mathematics for implementation of requirements of Federal state educational standards for secondary professional education are considered.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>профессиональная направленность</kwd>
    <kwd>самостоятельная работа студентов</kwd>
    <kwd>компетентность</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>professional orientation</kwd>
    <kwd>independent work of students</kwd>
    <kwd>competence</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p>Задача СПО согласно требованиям новых ФГОС – создать условия для подготовки «высокообразованных людей и высококвалифицированных специалистов, способных к профессиональному росту и профессиональной мобильности в условиях информатизации общества и развития новых наукоемких технологий, т.е. специалистов, обладающих профессиональной компетентностью.</p>
 </body>
 <back>
  <ref-list/>
 </back>
</article>
